六年级下册音乐教案6《飞天曲》人音简谱

《飞天曲》教课方案教课目标以歌曲学唱睁开音乐综合技术实践训练，的确提高六年级学生读谱视唱能力。能较正确地掌握歌曲基调，用踊跃的歌唱状态动情歌唱对宇宙的神往和为祖国科技发展而骄傲的爱国之情。在教师辅助下

《飞天曲》教课方案 教课目标 1. 以歌曲学唱睁开音乐综合技术实践训练，的确提高六年级学生读谱视唱能 力。 2. 能较正确地掌握歌曲基调，用踊跃的歌唱状态动情歌唱对宇宙的神往和为 祖国科技发展而骄傲的爱国之情。 3. 在教师辅助下，试试为歌曲最后两个小节创编和声声部，并演 唱。学情解析 本课为六年级下册第七课歌曲学唱，经过六年的学习，学生已经累积了必定 的读谱知识和视唱能力，在小学阶段音乐学习的最后阶段在课堂上安排更多的技 能实践，提高自主学习能力更为必需。 要点难点 1 ．教课要点：以“热身活动”与“读谱解析”为铺垫的分组视唱实践。 B 段后半部分的音准节奏与多变的能量安排 2 ．教课难点：歌曲 教课过程 一、音阶音程热身活动： 1 ．变换不一样节奏型的音阶歌模唱，听辨附点节奏、切分节奏、后十六分音 符节奏、弱起节奏。出示辅有划拍图示的节奏图谱。 2. “消音法”旋律音程视唱练习：本歌曲中出现的八度音程、四度音程、五度 音程、六度音程。 sol1do|resol|dofa|rela|dosol|lare|solre|solmi|lado| 如 二、读谱解析阶段 教师导语：刚刚热身活动顶用到的节奏与音程仿佛浩渺的音乐星空中的点点 星光，经过曲作者奇妙的摆列组合，就形成了表达丰富感情的声乐器乐作品，每 今日我们就要来学唱由这些“星星”组 部作品就像宇宙中的星座相同独一无二， 合而成的“飞天曲”，请打开书籍。 1. 全曲初读，掌握整体基调： 请学生同桌合作读谱后完成以下问题：歌曲节拍、演唱速度、乐段、乐句， ）：演唱时的连、跳、断、强弱等的安排： articulation 感情表达即能量安排（