何不流泪作文

何不流泪作文何不流泪作文　是谁教会人类微笑？又是谁教会人类哭泣？笑靥或许是喜悦的真情流露，但背后也可能是说谎的心；那么眼泪，也未必是懦弱的体现或博取同情的道具，它应该有存在的意义。无色的泪水，不掩

何不流泪作文 何不流泪作文 是谁教会人类微笑？又是谁教会人类哭泣？笑靥或许是 喜悦的真情流露，但背后也可能是说谎的心；那么眼泪，也 未必是懦弱的体现或博取同情的道具，它应该有存在的意义。 无色的泪水，不掩盖任何事物，有着唯独它才能传达的千言 万语。 人生从泪水中开始。每一个婴儿的啼哭，都是最本真的 语言，未经外界教育的雕琢，那便是自然天赐的特征。婴儿 的泪水所折射的，是家庭的喜悦，是生命的悸动，是美。 人生在泪水的航道上前行。当我们开始认识这个世界的 一些规律，我们也开始知道，自己不应该哭泣，因为哭泣大 多数时候都是痛苦的结果——那时我们就这么认为过。但是， 从不掉任何一滴眼泪的人又有多少？何况现在越来越多的孩 子在垂手可得的幸福中变得敏感脆弱，但我绝不认为扼杀孩 子哭泣的权利是可行的。一个能够哭泣、能够撒娇的孩子， 才是真正被爱着的。当然，这些泪水，只允许流在孩子认为 自己是个孩子的时候。 人生在泪水的漩涡中挣扎。然而，挣扎会将生命力变得