(新)+蜻蜓和蚂蚁

《蜻蜓和蚂蚁》教学设计 一、回顾课文导入新课 同学们在上节课,我们结识了两位朋友,他们是:板书课题《蜻蜓和蚂蚁》,通过上节课的学习,谁能说说这是一只什么样的蜻蜓?小蚂蚁呢? 二、第一自然段。 1、小蜻