2024年幼儿园心理健康教育教学计划

2024年幼儿园心理健康教育教学计划一、教学目标1. 帮助幼儿建立积极健康的心理品质，培养他们自信、独立、勇敢、善于合作、冷静理性的心态。2. 培养幼儿正确认识自我，树立良好的自我形象和自尊心，学会自

2024年幼儿园心理健康教育教学计划 一、教学目标 1. 帮助幼儿建立积极健康的心理品质，培养他们自信、独 立、勇敢、善于合作、冷静理性的心态。 2. 培养幼儿正确认识自我，树立良好的自我形象和自尊心， 学会自我调节，建立积极的情感表达方式。 3. 培养幼儿与他人相处的良好品质，学会尊重他人、合作、 分享，培养友善互助、乐于助人的态度。 4. 培养幼儿积极应对挫折和困难的能力，提高幼儿自我管理 和情绪控制的能力，培养幼儿的耐力和毅力。 5. 培养幼儿正确认识和表达情感的能力，学会倾听和尊重他 人的情感，建立和谐的人际关系。 6. 给予幼儿恰当的心理健康教育，使他们形成积极健康的价 值观和正确的人生观。 二、教学内容 1. 自我认知与自尊心培养 (1) 建立幼儿对自身的正确认识，了解自己的特长与不足。 (2) 培养幼儿正视错误与失败的能力，树立正确的价值观。 (3) 培养幼儿的自尊心和自信心，培养积极的人格品质。 2. 情绪管理与表达 (1) 教导幼儿认识情绪，培养幼儿的情绪识别能力。 (2) 培养幼儿正确表达情感的能力，学会与他人分享与倾 第1 页共 4页