商不变的规律教学设计必备

商不变的规律教学设计必备 商不变的规律教学设计1　　教学目标:　　1.使学生理解和掌握商不变的规律。　　2.培养学生观察、比较、抽象、概括等能力。　　3.通过体会“变”与“不变”的数学现象，引导学生感