湖北省示范高中督导评估指标

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湖北省示范高中督导评估指标 评估指标及分值 评估 标准 B C A C1指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育（1分），坚持依法治校（1分），办人民满意的学校（1分）。 3分 B1办学思想 5分 C2办学理念 有鲜明且独具特色的办学理念（1分）；办学理念得到广大师生普遍理解和认同，在办学实践中得到体现和实施（1分）。 2分 A1 办学方向 10分 C3发展目标 学校制定了适应经济发展、社会进步和加快教育现代化进程需要的中长期发展规划及年度推进计划（2分），并得到有效实施（1分）。 3分 B2办学目标 5分 C4培养目标 学校确立了适应每一个学生发展需要的培养目标（1分），且在教育教学工作中得到落实（1分）。 2分 当地政府和相关部门积极支持学校发展，不以升学率作为评价教学质量的唯一标准（1分）；无对学校乱检查、乱摊派、乱收费、乱罚款现象（1 C5发展环境 2分 B3办学环境 分）。 4分 C6周边治理 建立健全政府及其职能部门对学校及其周边环境综合治理长效机制（1分）；校园周边环境秩序良好，学校环境优于周边环境（1分）。 2分 校园规划按照教学区、运动区、生活区合理布局，环境整洁优美（1分）；城市学校生均校园面积不低于25平方米，农村学校生均校园面积不 C7校园建设 3分 低于30平方米，绿化率95%以上（1分）；学校卫生、消防、供水、供电、监控等设施完备，学校附近无环境污染（1分）。 B4校园校舍 校舍无危房，有足够的教学用房和教学辅助用房（1分）；城市学校生均建筑面积（不含教职工住房）不低于10平方米，农村学校生均建筑面 6分 C8校舍建设 积（不含教职工住房）不低于12平方米（1分）；学生寝室、食堂等生活用房和卫生设施符合安全节能要求，学生饮水、用电、厕所蹲位满足 3分 需求（1分）。 有专用的理、化、生仪器室和实验室，每4个班有一间实验室，教学仪器科学分类（1分）；实验仪器设备达到国家ｌ类标准（1分）；有适当 C9实验设施 A2 办学条件 3分 的数字化实验设备，教师演示实验和学生分组实验开出率达到教学要求（1分）。 30分 教学设备先进，“班班通”、多媒体教学系统进教室（1分）；每6个班建一个标准的计算机教室，建立校园网和网络教学管理平台，网络资源 C10信息技术 2分 师生共享（1分）。 B5教学设施 有独立的图书馆（室），教师阅览室座位不低于教师数的1∕3，学生阅览室座位不低于学生数的1∕10，建有电子阅览室，提供期刊数据库全文 C11图书资料 10分 2分 查询，进行计算机管理（1分）；生均图书不低于50册（含电子图书），每年新增图书生均0.5册，报刊杂志种类100种以上（1分）。 有400米环形跑道的标准运动场，有与规模相适应的篮球、排球场和乒乓球台，体育器材达标国家设置标准（1分）；有专用的音乐、美术和舞 C12体音美 设施 蹈排练厅，音乐、美术教学设备达到国家ｌ类标准（1分）；有专用心理咨询室、医务室（体检室），配备专业技术人员，卫生保健设备配置 3分 达到国家ｌ类标准（1分）。 经费投入以政府（举办者）为主，有稳定的经费来源（2分）；生均预算内公用经费达到全省普通高中上一年度平均水平，且比本校上一年度有 B6经费保障 C13经费投入 10分 6分 所增加（1分）；学校基建债务以政府偿还为主，已制定债务偿还计划且按年度落实（1分）；无违反国家政策平调、克扣、挪用、截留学校经