基于通识教育与专业集群的课程体系优化研究——以应用型工程管理专业为例

基于通识教育与专业集群的课程体系优化研究——以应用型工程管理专业为例摘要本文针对应用型工程管理专业的课程体系进行优化研究，旨在提出基于通识教育与专业集群的课程体系构建方法，以使其更符合当前应用型工程管