培养小学生自主检查作业习惯的研究

《培养小学生自主检查作业习惯的研究》课题研究计划研究者：梁丽丽 马丽 李刚选题意义和研究价值：一．选题的意义。在小学数学教学中，有不少学生有粗心的毛病，往往影响教学效果和学习成绩的提高。不少的题目明