幼儿园小班科学《我闻到的气味》教案设计：利用感官探索激发幼儿学习兴趣

幼儿园小班科学《我闻到的气味》教案设计：利用感官探索激发幼儿学习兴趣。一、教学目标通过闻嗅已知气味强化幼儿认知、记忆。发现身边未知气味，明确能够指出其气味类别。培养幼儿对于气味的敏锐度，促进幼儿的感知