统编版七年级语文上册第四单元综合性学习 少年正是读书时教案

新设计 学生自由组成小组开展“我读书我快乐”综合性学习活动，感受阅读的快乐。教学目标1、通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推介、说读书名言等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生