大班美术教案及教学反思形状拼拼乐

大班美术教案及教学反思《形状拼拼乐》活动设计背景 我们班是美术特色班，近期发觉本班幼儿对物体样子的认识不够坚固。为此，我联合美术课，把认识样子与绘画结合在一起。开展了"样子拼拼乐'活动，并邀请