九年级物理课堂教学反思

九年级物理课堂教学反思 　　就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，他们一方面有着强烈的求知欲望，对各种新鲜事物好学、好问，富于梦想。但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩，遇到较为抽象理性