五年级语文《口语交际·作文四》教学设计

五年级语文《口语交际·作文四》教学设计 　　学习目标　　运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。　　课前准备