怎样做好小学数学课堂问题的预设和生成

怎样做好小学数学课堂问题的预设和生成随着新课程改革的逐步推进，教师教学理念的不断更新，广大数学教师越来越呼唤和重视生成性的数学教学课堂的构建。因此，关于在小学数学教学中究竟是应该“预设”还是“生成”的