考试教案_思品教案－保持环境卫生

思品教案－保持环境卫生　　教学目标　　认知：　　1．知道应当保护环境卫生。　　2．比较环境是否卫生的不同感受，说明应当保持环境卫生。　　情感：　　1．喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。