部编版三年级下册语文全册教材分析

部编版三年级下册语文全册教材分析一、教材特点1.注重培养社会主义核心价值观。语文是一门人文性与工具性统一的学科，它在培养学生养成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童

部编版三年级下册语文全册教材分析 一、教材特点 1.注重培养社会主义核心价值观。 语文是一门人文性与工具性统一的学科，它在培养学生养 成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。本册教科书通过寓 言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国，实 事求是，勤劳勇敢等正能量。 2.注重夯实基础。 重视识字写字，重视阅读，重视习作，重视口语交际，从 多个方面培养学生听说读写的能力，使学生真正在课堂上享受 学语文的过程，而不是学课文的过程。 3.注意以生为本。 中年级学段的语文学习呈现一种过渡性，本册教科书准确 把握学生的认知水平和发展方向，充分认识到学生的最近发展 区，采用学生感兴趣的学习方式，让学生享受学语文的乐趣。 4.重视理论联系实际。 在打好基础的同时，重视培养学生的实际操作能力，以多 种多样的活动为平台，使学生在活动中学会运用新知识解决实 际问题，并进一步将自己的学习收获应用到实际生活中，体现 了理论联系实际。 5.关注大量阅读。 注重激发学生的阅读兴趣，不仅设计了资料袋供学生参考， 还专门设计了“快乐读书吧”作为读书专题活动，学生既能将 习得的学习方法运用到阅读中，又能从阅读中获得新知识。 6.重视学生学习能力的培养。 提倡自主、合作、探究的学习方法，学生在教师的引导下 不断积累有效的学习方法，并将其应用到学习过程中，变被动 接受为主动获取。