小班音乐公开课教案及教学反思《小兔和熊》

小班音乐公开课教案及教学反思《小兔和熊》设计意图：由于小班幼儿主体性处于刚刚萌发的幼稚状态，常常表现出无知、无序，他们的自控能力、主动意识差，规则意识尚没建立，所以我设计该活动，旨在情境与游戏中，锻炼