初中历史课堂教学中生命教育的渗透

初中历史课堂教学中生命教育的渗透 　　摘要 生命的价值高度是在教育中逐渐形成的道德、情感、态度、价值观的反映。在初中历史课堂教学中渗透生命教育，可通过关注教材内容主题思想的诠释，渗透积极人生价值观；