四年级《爬山虎的脚》教学反思

四年级《爬山虎的脚》教学反思四年级《爬山虎的脚》教学反思「篇一」首先，在阅读教学开始时，提问：关于爬山虎的脚，你们想知道什么？这样设 置悬念，激发学生探究新知识的欲望，充分调动了学生自主学习的积极性。