2024小学教育教学工作总结

2024小学教育教学工作总结 2024小学教育教学工作总结1（约1534字）　　本学期，本人为提高教学质量，让学生获得必须的数学。我坚持以《课程标准》的教学理念武装自己，积极参加教研活动、认真备课等深

2024小学教育教学工作总结 2024小学教育教学工作总结1（约1534字） 本学期，本人为提高教学质量，让学生获得必须的数学。我坚持以《课程标准》的教学 理念武装自己，积极参加教研活动、认真备课等深入课堂，结合学校的实际条件，创设愉乐 的数学课堂，因材施教，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，立足现在，放眼未来，为今后工作取 得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下： 一、基本情况 本学期我主要承担学校的教务工作和一年级（3）班的数学教学，面对天真“活泼”的 孩子，思想幼稚、自控能力弱、纪律性差，上课较费劲。但经过我严抓肯管下，大多数的学 生的思想、纪律有了好转，大部分同学已养成良好的学习习惯，但仍然有少不份的同学（留 守儿童等），没有父母的帮助，基础还是很差。 二、成绩分析 通过本人的刻苦钻研、虚心请教、精心（备）上课和学生的努力学习，在这次期末统考 中成绩有所进步，班级平均分75分，及格率86%，优秀率20%；以上的`教学成效使我坚信： 教师要多与学生沟通，严格要求学生遵守纪律、按时完成作业，创造良好的学习环境，让学 生开心学习，加强德育教育、耐心辅导，加上在教学中不断探索、总结经验，抓紧复习，猜 题、测验、分析反思，全部身心投入教学中，学生的学习成绩一定会提高、思想有所进步。 三、具体措施 1、创设生动具体的情景，激发学生学数学的兴趣。结合一年级孩子们的年龄和思维特 点，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生 的学习兴趣，让学生在生动具体的情景中理解和认识数学知识。 2、强抓学生读题、理解题意的能力。因为孩子们的识字量非常限，梢题目都不懂，还 能谈做题的效果吗？这也是此次考试学生成绩优差的关键。