快乐的小司机活动反思

快乐的小司机活动反思 小司机活动反思： 幼儿对会动的东西通常都很感兴趣，对自己周围环境里的一些事物也会特别好奇。被大人视为再平凡不过的交通工具，例如：公共汽车、出租车、火车、轮船或飞机，在孩子们的眼中

快乐的小司机活动反思 小司机活动反思： 幼儿对会动的东西通常都很感兴趣，对自己周围环境里的一些事物 也会特别好奇。被大人视为再平凡不过的交通工具，例如：公共汽 车、出租车、火车、轮船或飞机，在孩子们的眼中，却是新鲜和极 富吸引力的。在本主题活动中，我们不仅鼓励幼儿从生活的所见所 闻中去进行并投入的学习，并且喜欢孩子们所喜欢的，与他们共享 学习这个课题的乐趣。 在进行该主题活动中，实物照片与模型玩具是必备的教具与学具， 孩子们通过与父母一起收集各种图片资料，一起玩弄各种车辆、火 车、飞机、轮船的模型与玩具，使他们逐渐认识、了解了各种交通 工具的用途与特征。家长们积极配合，收集到了许多种类的交通工 具的图片与模型，我们把它们布置在了科学探索区，让幼儿不仅仅 能看到，更能摸到和感受到这些有趣的交通工具对我们生活的帮 助。 对于汽车，在条件允许的情况下，家长们带着孩子在马路边进行实 地观察，与孩子们一起乘车，让其充分体验乘车的便捷与愉快。对 于火车、飞机、轮船这一类幼儿不常见的.交通工具，我们那么采取 观看彩色的实物图片和模型的方式帮助幼儿了解它们的外形与用 途。在讲述这些知识的同时，我们还借此时机教诲孩子们乘坐交通 工具和过马路时需要注意的平安守那么。在各种模仿游戏活动中， 在制作各种交通工具中，孩子们参与活动的兴趣很高，学习的主动 性、积极性提高了，他们虽然不太会表演，或不能投入的表演，但 从孩子们欣喜的眼中可以看出他们喜欢这些内容的活动乐于去尝试 去体验。孩子们从各自初步尝试制作各种交通工具，到能有意识的