《实数》单元教学设计远程研修数学作业

山东省20XX年初中校本研修阶段课时教学设计作者姓名学校学科数学年级/班级七年级/三班教材版本鲁教版课时名称无理数上课时间１课时学生人数 48单元背景单元学习概述1、教材的地位与作用。《实数》是鲁