人教版五年级下册分数的意义和性质通分《最小公倍数》第一课时

《通分—最小公倍数》教学案执教：乐安小学 董芙容学习目标：1、帮助学生掌握公倍数，最小公倍数的概念。2、初步掌握求两个数最小公倍数的方法。3、培养学生观察、迁移、概括的能力和主动探求新知的能力。教学