《蜜蜂》的教学反思_1

《蜜蜂》的教学反思《蜜蜂》的教学反思　　《蜜蜂》这篇课文以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。　　课文叙述线索清楚，情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力，想