小学音乐《数鸭子》教学设计

小学音乐《数鸭子》教学设计 小学音乐《数鸭子》教学设计 　作为一名教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的开展。教学设计要怎么写呢？以下是

小学音乐《数鸭子》教学设计 小学音乐《数鸭子》教学设计 作为一名教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可 以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的开 展。教学设计要怎么写呢？以下是精心的小学音乐《数鸭子》教学 设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、唱：《数鸭子》 2、听：《鸭子拌嘴》 3、动：歌表演《数鸭子》 《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣 歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情 形。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性， 童趣盎然。歌曲第一段描述小朋友们在门前大桥下数鸭的情景，第 二段以老爷爷幽默幽默的口吻教育孩子平时要养成良好的学习习 惯，别贪玩忘了上学，还形象地告诉孩子们考试时千万别抱回“鸭 蛋”，充满了浓郁的生活气息。 《鸭子拌嘴》是民间打击乐器合奏，以小镲为主要演奏乐器， 另外还有大锣、大镲、水镲、排木鱼、小云锣等等。 1、能以自然放松的心情富有表情地歌唱《数鸭子》，进展歌表 演。 2、欣赏《鸭子拌嘴》，感受民间打击乐器采用力度变化所表现 出的不同的情绪和不同的音乐形象，体验民族音乐的乐趣。 重点：学唱《数鸭子》，在歌唱中注意灵巧地咬字、吐字，保 持速度的稳定，寻找生活中的“巧嘴巴”。