在冬天活动反思范文

在冬天活动反思范文 在冬天活动反思 《松坊溪的冬天》这是一篇文质兼美的散文，语言有韵律有气势，瑰丽动人。课文用优美的文笔勾画了松坊溪平时和冬天令人沉醉的画面，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。 这节课

在冬天活动反思范文 在冬天活动反思 《松坊溪的冬天》这是一篇文质兼美的散文，语言有韵律有气势， 瑰丽动人。课文用优美的文笔勾画了松坊溪平时和冬天令人沉醉的 画面，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。 这节课的是张建中主任设计的，在二小也听过了示范课，在感受着 张主任巧妙熟丝的设计方案的同时也在感慨二小老师对课文把握的 游刃有余。接下来我就简单地说说教学流程。课文一共分成了两个 局部，一个是松坊溪平时的景色，另一个就是松坊溪冬天的景色。 这样就可以让学生有个清晰的脉络。在讲两局部时，方法是相同 的，首先找到给作者留下的印象的相关句子，然后再分别找出作者 为什么会有这样的印象。设计的问题难度低，而且也到达了学生理 解课文的目的。但是在我的课堂上有很多的缺乏。 当我带着这个设计走上讲台的时候，猜发现直接拿着别人的东西而 不掺入自己的想法，讲的课就跟背教案是一样的，虽然可以不落环 节，但是学生谈的感受和自己的感受不能有机结合，这样就造成课 堂上生成的东西和学生感悟的不深。 1、对学生的指引性评价不到位。 比方在二班上课的时候，我虽然有意识让那个学生把话说完整，却 没有鼓励 其他同学也如此学习。 2、课堂上的语言不够精炼准确，语速也太快。 在三班上课的时候发现学生在找冬天的松坊溪是一个发亮的白雪世 界的时候，多数都找到了松坊村，那么这样的问题肯定是出现在我 的`身上，说话的时候重音应该落在松坊溪上，而不是发亮白雪。