小学三年级综合实践活动《珍惜粮食从我做起》教学设计

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珍惜粮食从我做起 一、课题确立 随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严 重，有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，学生食堂剩饭剩菜 多得惊人。因此，我们确立了“珍惜粮食，从我做起”这一课题。这 个课题与我们的生活密切相连，也是大家触目惊心，感触尤深的现象， 同时也适合同学们大胆放手开展的实践活动。 针对这一主题，我们师生经讨论确立了以下活动子课题。 1、粮食的重要性 2、粮食面临的现状 3、粮食浪费现象 4、粮食的种植过程 5、如何节约粮食 根据确立的子课题，将全班学生分为五组，各活动小组根据本小 组个体资源和信息，选定课题展开活动，深入研究。 二、研究目标 1、总目标 采用社会调查、资料收集、网上查询、具体实践操作等形式，对 学生进行珍惜粮食的教育，让学生理解粮食来之不易，认识到爱惜粮 食的意义。 2、具体目标 （一）知识目标