小学数学教育审美教育初探

小学数学教育审美教育初探　　摘要:数学的内容、方法和表现形式中,蕴藏着无限的、神奇的美学因素。因此,数学教学具有高度的美学价值。儿童时期是人的爱美天性表现较为突出的时期。作为小学数学教师应抓住这个时期