大班额下小组合作学习的思考

大班额下小组合作学习的思考县一小 王向彬由于我校每个教学班都有七、八十人，在这样的情况下，自主探究学习的效果通常是不尽人意的，开放的教学更是一团糟，大大影响了数学课的教学质量。因此，在大班额的小学数