湖北省武汉市高中地理 第一章 行星地球 1.3 地球的运动导学案3 新人教版必修1

第3课地球的运动班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 1. 了解四季的形成原因和划分方法。 2．了解五带的划分。 【重点难点】

第3课地球的运动 班级:姓名:小组:评价: 学习目标.2． 了解四季的形成原因和划分方法。了解五带的划分。 【】1 【重点难点】 1.2. 昼夜长短及正午太阳高度的变化。黄赤交角和太阳直射点的移动 【学法指导】 小组讨论+自主学习 学流程 【导】 四季更替和五带 1．除赤道外，同纬度地区，正午太阳高度和昼夜长短随季节而变化，⑪____________也 随季节有规律的变化，形成四季。人们将一年中⑫____________、太阳最高的季节划分为夏 季；反之为冬季。两者的过渡时段为春季或秋季。我国将每年的⑬______月划分为春季、 ⑭______月划分为夏季、⑮______月划分为秋季、⑯____________月划分为冬季，称气候四季(北 温带)。 2．以⑰____________和⑱_________为界线将地球表面划分为热带、北温带、⑲________、 南寒带、北寒带五个温度带。 【学习过程】探究点：正午太阳高度的变化 探究材料目前，城市中少数楼盘为了“有效”利用土地，竟然缩短了楼间距，降低了 居室的日照标准，关于居民呼吁“阳光权”的新闻屡见不鲜。下表是我国部分住宅的日照间 距。 日照间距 冬至正午太阳高 城市 度 理论 实际采用 ① 24°45′ 2.02H 1.7H ② 40°28′ 1.18H 1.2H ③ 35°21′ 1.41H 1.1～1.2H ④ 26°36′ 1.86H 1.6～1.7H 1.根据冬至日正午太阳高度大小，按纬度由高到低排列四城市的顺序。总结正午太阳高 度的纬度分布规律。 2．说明正午太阳高度的季节变化规律，分析我国城市居住建筑日照以冬至日作为标准 的理由。 【堂测堂练】 太阳能热水器的集热面与太阳光线垂直效果最佳。杭州(30°N)某同学对传统的太阳能