新课程下历史教学如何促进学生的全面发展

新课程下历史教学如何促进学生的全面发展江西省萍乡市芦溪中学 赖运明 邮编：337200［内容摘要］本文从转变教师教学观念；转变学生学习方式，关注学生能力的发展，充分体现学生学习的主体地位；重视学生