小班主题详案教案及教学反思《我和瓶宝宝一起玩》

小班主题详案教案及教学反思《我和瓶宝宝一起玩》设计思路：　《幼儿园教育指导纲要》(试行)为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园的课程有了新的理解mdash;mdash;活动的开发和创新不在于名称

小班主题详案教案及教学反思《我和瓶宝宝一起玩》 设计思路： () 《幼儿园教育指导纲要》试行为幼儿园课程改革指明了方向， mdash;mdash; 使我们对幼儿园的课程有了新的理解活动的开发和 , 创新不在于名称的新奇不在于材料的花哨，而在于活动真正引发幼 儿参与的兴趣，在于真正符合幼儿的需要，在于能激发幼儿的操作， 探究和体验，在于能与幼儿的已有经验建立一定的联系。因此，教师 要充分挖掘和利用现实生活中的教育资源，不断发现新的活动线索， 切实为孩子营造一个有助于生成的氛围。在我们的日常生活中，孩子 接触到的各式瓶子种类繁多，他们非常喜欢去摆弄、玩耍，那么如何 把握这一废旧物品的利用，生成一堂有趣的教育活动呢考虑到本班的 年龄特点和发展水平，我将以我和瓶宝宝一起玩为活动主线，寓教于 游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，说一 说的过程中，自然融入到对各种知识与技能的掌握中。 活动目标： 1 、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。 2 、引导幼儿乐意在活动中数一数，摆一摆瓶宝宝，促进其小肌 肉动作的发展。 活动准备： 1.~; 各式瓶子人均四五个 2..; 塑料地毯拼摆成拱形，供幼儿席地坐 3.; 制作小乐器所需的材料如绿豆、赤豆、黄豆及小勺若干