四年级语文教案-《飞船上的特殊乘客》教学

四年级语文教案——《飞船上的特殊乘客》教学 　学习目标：1认读茶艺、比较、处于、特殊、用武之地、美味佳肴等词语。2正确、流利有感情的朗读课文，认识并体会设问句的作用。3学习文章中的说明方法，练习用

四年级语文教案——《飞船上的特殊乘客》教学 1 学习目标：认读茶艺、比较、处于、特殊、用武之 地、美味佳肴等词语。 2 正确、流利有感情的朗读课文，认识并体会设问句的作用。 3 学习文章中的说明方法，练习用自己的话讲讲太空蔬菜的变化 或作用。 1 课前准备：查阅了解有关宇宙飞船的知识 2 学生自学生字词语卡片 一课时 一创设情境，导入新课 20031015 导语：同学们，年月日我国成功地进行了首次载人 航天发射，实现了中华民族的飞天梦想。今天，我们要拜访乘坐神五 的特殊乘客。他们是什么呢？ （出示神州五号的飞船模型，取出黄瓜、葫芦、辣椒等植物的种 子） 同学们，这些种子可不是一般的种子。他们曾乘坐飞船，游历太 空。这样的种子有什么奇妙之处么？议会我们要召开一个太空种子新 闻发布会，让种子们讲讲自己的经历和与众不同的地方。你们愿意演 演这些种子么？请认真读课文。 二初读课文，感知课文内容 1 、生字读课文，借助工具书学习课文中生疏的词语。 1