杭电信工小白本加分细则

杭州电子科技大学信息工程学院学生综合测评实施办法（试行） 为切实贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，鼓励学生个性发展，培养学生的科学精神和创新能力，培养和造就____事业建设的合格人才，结合学院实际情

杭州电子科技大学信息工程学院学生综合测评实施办法 （试行） 为切实贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，鼓励学生个性发展，培养学生的科学精神和创 ____ 新能力，培养和造就事业建设的合格人才，结合学院实际情况，特制定本办法。 第一章 总则 第一条坚持实事求是，公平公正公开的原则。 第二条从全面性、指导性、可行性角度出发，多方位测评学生综合素质。测评结果作为评选优 秀学生、评定奖学金、就业推荐等工作的重要依据。 第三条学生综合素质由智育、德育、技能和体育四个方面组成，采取量化测评的方法；总权数 10.60.20.150.05 为，其中：智育，德育，技能，体育。 第二章组织机构 第四条学院设立学生综合测评组织机构，分别为班级考评组、年级（或专业）考评组和学院考 评组。班级考评组：团支书为组长，班长为副组长，组员由学生推选的代表3人，负责对班级同学 每周测评项目进行记录，并计算每位同学的得分；年级（或专业）考评组：__员担任组长，组员为 班长、团支书，负责对班级考评组进行监督和指导，每学期对学生总的综合测评成绩进行排名；学 院考评组：由分管学生工作的__担任组长，组员为学工部负责人、团委负责人、__员、学生会__、 学生团总支副书记，负责协调和监督整个工作流程，对有争议的事项进行裁定，对评定过程中徇私 舞弊、弄虚作假等行为进行调查处理。 第三章综合测评成绩计算方法 0. 第五条综合测评分＝智育分×6＋德育分×0.2＋技能分×0.15＋体育分×0.05 第四章智育测评 0.6 第六条智育（权数）智育分为学期的加权平均成绩。 * 加权平均成绩=∑（课程成绩课程学分）÷∑课程学分，其中列入加权平均成绩计算的课程以 本专业的教学大纲要求修读的课程为准。 第五章德育测评 0.2E=E0+E1+ABEE0 第七条德育（权数为）德育分计算公式为：-其中：：德育分；：基准 AB 分；：各项加分总和；：各项减分总和； E065E0=65E1__05 第八条基准分一律为分，即；为员或班主任测评分：～分 A 第九条根据以下标准对值加分： 1 （一）按时报到注册，加分； 4113 （二）积极参加大学生志愿服务活动，小时计次，每次加分。累计不超过分。（此项 活动必须为义务、无偿的活动并拥有相关证明；获得资助的贫困生规定时间内的义务劳动不在此列）； 1 （三）积极参加社会实践活动，并有总结报告或社会实践调查报告的，加分； 1 （四）代表学院及学校参加校级以上各类文体比赛的，每个项目加分； 0.5 （五）积极参加各种校园文体活动（由主办组织认定，报学院考评组审定并备案），每次加 3 分，累计不超过分； 1,2 （六）参加义务献血，每次加分累计不超过分 21 （七）受学校通报表扬者加分；受学院级通报表扬者加分； 85-__0.590-95195 （八）学生寝室文明卫生分：之间每次加分；之间每次加分；分以上每次 1.5 加分；