老师年度总结2020

老师年度总结2020 精选老师年度总结三篇 　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候

老师年度总结2020 精选老师年度总结三篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分 析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展 的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么你知 道总结如何写吗？下面是收集的老师年度总结3篇，仅供参考，大家 一起来看看吧。 白驹过隙，时光匆匆。20xx学年度已经过去，现对上一学年本人 的教育教学情况作如下总结： 1.纵观全学年的各次考试可以看出，本人所任教的两个班均分差 距不大，各分数段的人数也基本相同。但与先进班级相比，在各分数 段人数上还存在着以下的问题：100-90分之间的人数近50人，90以 下的人数相同。 2.造成这种现象的原因之一：本人平时教学中只注重了基础知识 的传授和学生对基础知识过关的检查，而忽视了基础知识转化为应用 能力的能力培养，导致部分学生在同一知识点以不同形式出现时，他 们就显得束手无策，无所适从。 3.成这种现象的原因之二：本人平时教学中只注重了对所教教材 和教法的研究，而忽视了对近年来中考试题及邻近市区中考试题走向 的研究，只是借助于自己手头上的教辅资料，根据这些资料所提供的 题型加以训练，导致学生的应变能力不强。 4.造成这种现象的原因之三：本人平时教学过程中只注重了对学 生作业的批改和学生作业订正的检查，而忽视了部分差生的作业过程