浅谈幼儿园小班数学活动中的追问论文

浅谈幼儿园小班数学活动中的追问论文幼儿园教学活动是教师和幼儿共同参与的双边活动，在活动进程中，师生之间不仅存在着知识的传递，而且还存在着情感的交流。实现师生互动、双向交流的方法有很多，最常用且有效的就