润物春雨细无声雨说课堂教学案例_1

润物春雨细无声──《雨说》课堂教学案例 【引言】 新的课程标准把关注学生的思维发展作为语文教学的一个新的理念，要求老师摒弃以师为本的填鸭式教学模式，最大限度的激发学生学习语文的兴趣和主动