幼儿园教学笔记及反思

幼儿园教学笔记及反思 　　今天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声：“文浩!”“哎!”“你在干什么呀?”“没干什么!”“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来，他走

幼儿园教学笔记及反思 今天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩 小朋友还没坐下。我就叫了一声：“文浩!”“哎!”“你在干什么 呀?”“没干什么!”“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来，他走路 时，脚是直直的，两腿分开，走得很慢，我忙问：“你脚怎么了?” “没什么!”“那你为什么这样走啊?”他低下了头，不做声。这 时，雪飞小朋友说：“老师，你看他小便洒在裤子上了，他的裤子 湿湿的。”大家都七嘴八舌的说了起来，这时文浩的头低地更低 了，脸也通红，很不好意思的样子，看到这个情景，我赶紧笑着对 文浩说：“你刚刚是不是洗手把裤子弄湿了?”他看着我，点了点 头，我摸着他的头又说：“以后洗手一定要小心，别把裤子弄湿 了，好吗?”他笑着对我说：“知道了!”就快乐的坐到了自己的位 置。 孩子是天真的、活泼的，没有一点污点，我用巧妙的谎话保护 了他的自尊心，让他的自尊心没有受到伤害。老师虽然撒了谎，但 也是善意的，也是美丽的。在平时老师如果多用一些巧妙地语言来 调节孩子的心情，来掩盖一些不愉快的事，那样你会觉得孩子的童 心是多么的可爱，你会在教学上有更多的收获 小班的孩子刚入园，什么事情都随自己的心愿，一不随心，伸 手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的，没 有人与他们争抢。而今到了幼儿园那么不同，所有的玩具、图书都 要一起玩，一起看。因此产生了争执，容易发生抓脸行为。为了防 止或减少同样的事情发生。我采取了一些教育方法，首先让孩子懂 得玩具是大家的，可以轮着玩或换着玩，让孩子懂得谦让的含义。 其次，我教孩子唱了一首歌“小小手” 让孩子们说说手的用处，根