幼儿园大班《我长大了》教案_2

幼儿园大班《我长大了》教案幼儿园大班《我长大了》教案　　作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出

幼儿园大班《我长大了》教案 幼儿园大班《我长大了》教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要 编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动 学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是小 编精心整理的幼儿园大班《我长大了》教案，供大家参考借 鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《我长大了》教案1 设计背景 从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥 姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所 能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父 母欠缺关心的意识。因此，我开展了本次主题活动，将有目 的有意识的引导参透在教学活动中，让幼儿感受成长的快乐， 尝试不依赖成人，能主动去做事情，培养幼儿的独立意识、