北京话教学设计

《北京话》是第九单元的一篇主体课文,从语言的角度出发探寻了首都文化主要组成部分之一——语言的特点,抒发对北京话的喜爱之情。   设计观念:    以文本为载体,体现对学生阅读的个体素质,和学生一起在阅

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