大班语言教学设计：读书

大班语言教学设计：读书大班语言教学设计：读书　　活动目标：　　1、喜欢阅读图画，观察、猜测小鸟们在干什么？想想小鸟怎么读书？　　2、欣赏并跟读散文，理解散文内容，激发幼儿喜欢读书的情感。