小班科学优质课教案及教学反思《老狼老狼几点了》

小班科学优质课教案及教学反思《老狼老狼几点了》[设计意图】　　孩子自主游戏时，需要思考：角色的分配mdash;mdash;多少人扮演数字,几个人扮演指针;游戏的组织mdash;mdash;数字怎样站，