初中英语课堂教学中学生自主参与现状的调查研究的中期报告

初中英语课堂教学中学生自主参与现状的调查研究的中期报告中期报告研究背景：英语教学中，学生自主参与度的高低直接影响课堂氛围和教学效果。然而，初中阶段的学生在课堂中缺乏对英语学习的兴趣和自主学习能力，导致