2012苏教版小学一年级数学上册1——5单元教案

个人初备案二次备课课时1课题数一数授课类型新授教学目标1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3、初步学