初中英语教学设计与反思

初三英语“阅读理解”教学案例 参评学科：英语     初三阅读课文是各单元教学的核心，容量大、密度高、话题广、课时紧，需要采取一种新的教学途径来解决。新的课程标准也提倡任务型的教学途径。任务型教学