数学五年级下册北师大版教学计划

数学五年级下册北师大版教学计划 数学五年级下册北师大版教学计划1　　一、学情分析　　五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻

数学五年级下册北师大版教学计划 数学五年级下册北师大版教学计划1 一、学情分析 五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综 合与实践四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻辑思 维能力、空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法，但也有 个别学生接受知识的能力相对弱一些。还有部分学生由于平时对自己要 求不严，没有形成良好的学习习惯，作业马虎，字迹潦草，学习态度不 端正，导致学习成绩不理想。所以教师在备课时应注意优等生与学困生 的具体情况，做到有的放矢。对学困生能进行个别辅导，并给予精神上 的鼓励与帮助，促使其自觉学习。在本学期的数学教学过程中，我们要 充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，要特别 加强学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于思考的好 习惯，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。在书写 上要进一步提高要求，形成良好的学习习惯，让学生在认真书写的基础 上培养其责任感。 二、教材分析和教学目标 （一）数与代数