高考作文教学提升课堂： “起承转合”式记叙文写作教学模式

高考作文教学提升课堂：“起承转合”式记叙文写作教学模式写作是语文的“半壁江山”，学生们都希望能写出一篇中心明确、内容具体丰富、情 感动人的文章。但是在学了很多文章和阅读了很多文章之后，仍然觉得下笔不知