四年级上册童诗教学设

四年级上册童诗教学设计——在模仿中创造6学习目标：1、通过美读和欣赏初步培养学生对儿童诗的喜爱，感受儿童诗语言的精练、充满童真和童趣的想象等特点。2、通过观察和仿写培养学生丰富的想象能力和审美的能力，