四年级科学下册《材料的分类》教学设计 青岛版

材料的分类【教材分析】本课用各种材料制成的物品作为背景图，展示了材料纸生活中的广泛应用。通过观察和查阅资料，让学生了解材料的出处等知识。探究主题是让学生按材料对物体进行分类。【教学目标】1、能综合运用