引大入秦工程在学生可持续发展教育中的作用

“引大入秦”工程在学生可持续发展教育中的作用    引大入秦是甘肃永登县的一个十分重要的工程，是永登的母亲“河”，是对永登高中学生进行可持续发展教育的宝贵的课程资源。利用这一工程的可持续价值，可对学生

“引大入秦”工程在学生可持续发展教 育中的作用 引大入秦是甘肃永登县的一个十分重要的工程，是永登的母亲“河”，是对永 登高中学生进行可持续发展教育的宝贵的课程资源。利用这一工程的可持续价 值，可对学生进行以下几个方面的教育： 一、具体了解可持续发展案例，牢牢树立可持续发展的理念。引大入秦是将大 通河的水引向秦王川。大通河水量稳定，水质优良。秦王川位于永登东部，是 腾格里沙漠边缘部分，有丰富的土地资源，但是该区严重缺水，风沙大，生态 脆弱，呈现荒漠化和半荒漠化的趋势，如果这样发展下去，将会成为真正的滕 格里沙漠。秦王川还是兰州的生态屏障，没有了秦王川，兰州西部的生态门户 洞开，直接威胁兰州的生存和发展。因此，没有秦王川的可持续发展就没有永 登、兰州的可持续发展。这些客观情况，是学生树立可持续理念的具体生动案 例，应用好这一课程资源，有利于学生更好地树立可持续发展观。 二、关注大通河流域生态，为保护永登母亲“河”做贡献。首先要关注大通河 源地生态。大通河发源于青藏高原，青藏高原是中华水塔。青藏高原生态十分 脆弱，保护引大入秦就必须保护大通河源地生态。其次要保护引大入秦流域生